学校新一届领导班子是一支年轻的领导集体。学历达标，年龄结构，职称结构合理，团结、廉洁、修养好、水平高、学校对领导干部实行动态管理，根据岗位目标完成情况和民主评议结果，及时调整，形成“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。
     在师资队伍建设方面，学校首先加强师德师风建设；二是严格要求学历达标，鼓励在职教师参加多种形式的学习；三是加强教师的业务技能培训，走出去，请进来，极力塑造“双师型”人才；四是组织好公开课、示范课及教研活动，培养并选拔优秀青年教师。
     为搞活内部机制，充分调动干部职工的积极性与创造性，进行人事制度与分配制度的重大改革，成效显著。一是实行校长负责制和全员岗位目标责任制；二是实施全员聘任制，通过“四公开”择优录用；三是实施新的考评制度和新结构工资方案，多劳多得，优质优酬；四是实行全员值班制度，构建立体化管理网络；五是大力推进后勤服务社会化，进一步提升了后勤服务的质量与水平。
     面对社会需求和学生实际状况，本着实际、实用、实践的原则，大胆进行教学改革，积极推行“文化课简化、理论课浅化、技能课强化”的教学思想，强化专业课教学；二是调整理论课与实践课的比例，强化实践课教学；三是加强直观教学，以“拆装”了解结构，以“模拟”熟悉原理，以实习提高动手能力；四是加强非技能性素质的教学，强调“人成才、先成人”；五是在教师指导下，充分利用学校的电视、网络、报刊杂志、开拓学生视野，让学生深刻了解和感知社会，激发学生的创业意识和竞争意识。       点击进入下一页...