学生管理
武邑县职教中心对学生实行科学化、规范化、制度化管理,学校设政教处和团委会,专门负责学生的管理工作,学校从建校到今天,积累了丰富的学生管理经验和制订了完善、系统的学生管理制度,严谨的校风,井然的秩序,为学生的学习创造了良好的氛围。
学校建有完善、系统的学生管理制度,对学生进行制度化管理。《学生管理制度汇编》中的各项制度是对学生进行教育管理的依据,注重培养学生文明守纪的良好习惯。对班级实行量化管理,建有完善的文明班级建设活动考核办法、学期末进行班评比,奖优罚劣,调动了班主任及学生的积极性。
注重学生干部队伍建设,让学生走“自我教育、 自我服务、自我管理”之路,学生会、团委会是学生进行“三自”教育的核心,政教处、团委会每年组织隆重的学团代表大会,通过大会,选出合格的、学生信任的学生干部来行使“三自”教育的主要职能,加强学生干部的培训工作,定期对学生会、团委会、班委会、团支部成员进行集训,提高他们的管理水平,对学生实行素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,积极开展各种形式的教育活动——“文明礼貌月”、“青年自愿者服务”等,帮助学生树立正确的人生观、世界观、在教育过程中,以学生为主体,因材施教,开展丰富多彩的课余活动,寓教于乐,使学生的良好个性得到发挥,整体素质得到提高。
后勤管理
我校后勤现有各级管理人员12人,工友96人,担负着全校的伙食、卫生、维修、基建、物资供应、安全保卫等全部后勤工作。由于全体干部职工的积极努力,出色地完成了学校的交给的各项任务,保证了学校教育教学工作的顺利开展。后勤管理制度化、科学化,后勤工作点多,面广,为了提高后勤工作的效率,制定了财务、楼管、保卫、伙食、基建、卫生等一系列规章制度,并明确了各科室的具体职责。真正做到了事事有人管,事事有章可循。为了调动大家的积极性。主动性,引入了竞争,激励机制。制定了量化目标管理制度,将职工的去留、晋级、奖惩真正与工作态度、工作绩效挂钩。大力倡导优质服务和爱岗敬业、无私奉献精神。
在我校后勤人员紧张、工作量大的情况下,优质服务、爱岗敬业、无私奉献十分重 要。职工们加班加点,修旧利废,任劳任怨,每学期为学校节约开支数千元。学校医务室24小时为学生服务。极大地方便了学生就医。食堂职工早来晚归,饭菜多样化,满足了不同层次消费群体的要求。后勤职工不论严寒酷暑,牺牲了节假日,保证了美化,绿化工作的顺利进行,为广大师生创造了优美、和谐的校园环境。多年来,学校在伙食、维修、卫生等方面,积极推行社会化管理,也取得了明显的效果。
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